為進一步提升現場管理效率、強化一線干部的崗位指導能力，11月8日—9日，我司受邀為西隴科學股份有限公司開展為期兩天的 TWI-JI（工作指導）專項培訓。本次課程由資深TWI講師張小偉老師擔綱授課，通過“課前調研 + 精準授課 + 實戰演練”的方式，使課程實現高度貼合企業實際、真正落地。

      一、課前一天深入現場：有調研，課程更精準

      在正式授課前一天，我們提前來到西隴科學進行現場走訪與管理交流。

調研重點包括：

• 一線操作員的上崗流程與技能差異

• 班組長的日常指導方式與痛點

• 標準作業是否固化、是否易教易學

• 新員工培養周期與質量波動情況

      通過調研，我們清晰識別到企業當前在“新人培養缺乏系統方法”“老帶新效率不穩定”“新人上手周期較長”等問題。

      也正是這次調研，為課程內容的針對性調整提供了扎實依據，使培訓更加“接地氣、可落地、能見效”。

二、第一日｜理論與案例相結合，打下方法基礎

      培訓第一天，張老師從 TWI的沿革與全球應用 講起，引導學員了解一線主管在生產現場中的關鍵角色。課堂中，張老師強調：

“員工沒有掌握，是指導者沒教好。”

      通過深入剖析正確與不完善的指導方法差異，學員們直觀感受到標準化指導的重要性。

      隨后，張老師使用經典案例——打燈頭結、組裝水閥，演示“四階段法”：

1. 學習準備

2. 傳授工作

3. 嘗試練習

4. 檢驗成效

      學員們在現場進行模擬演練，體驗了如何運用 “教三練四” 的方法將理論轉化為實踐。

      三、第二日｜多能工培養與訓練預定表實戰

      課程第二天，張老師引導學員學習如何通過工作指導培養 多能工，提升團隊靈活性和整體效率。通過設計 訓練預定表，學員們掌握了標準化培訓計劃的制定方法，使現場培訓可復制、可持續。

      隨后進入更具挑戰性的實際演練環節，學員們以自身案例上臺操作，張老師逐一點評，提出改進建議。

      課程最后，順利完成作業演練的學員獲得了 TWI-JI證書。這不僅是對學員掌握工作指導方法的認可，更是激勵他們在實際工作中持續提升指導能力的動力源泉。

通過系統的理論講解、案例示范與實戰演練，學員們掌握了：

• 標準化工作指導技能

• 多能工培養方法

• 培訓計劃與持續改進工具

      他們不僅能夠在現場準確指導下屬，也為企業后續推行標準化作業提供了可復制的實踐經驗。

      西隴科學通過TWI-JI課程，正穩步打造高效、標準化的生產管理體系，讓一線主管真正成為現場改善和效率提升的核心力量。

      張小偉老師，河南戴明企業管理咨詢有限公司總經理，實戰派精益咨詢專家與培訓師。深耕企業管理咨詢領域多年，專注于5S現場管理、精益生產（TPM）系統推進與價值流分析（VSM） 的實戰落地、日產訓版TWI&MTP精益人財育成。

      張小偉老師長期深入各類制造企業現場，擅長通過“診斷-培訓-輔導”一體化咨詢陪跑模式，為客戶解決實際問題。曾主導及實施多場“5S等級達標認證”實戰訓練、價值流分析改善營及精益成熟度評估項目及日產訓版TWI&MTP現場管理技能訓練項目，培訓風格注重現場實操與團隊共創，能快速帶領團隊識別浪費、輸出改善方案，切實提升運營效率與現場管理水平。